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综合素质评价是基于学生成长发展事实,对学生学业修习状况、核心素养和日常行为表现的系统评价,旨在客观反映学生德智体美全面发展情况。主要评价内容详见正文。
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人社部下发《国家职业标准编制技术规程(2023年版)》,这标志着广大技能人才晋升职业技能等级有了新标准,具体可见下文。
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